“人人学急救，急救为人人”，志愿者们结合视频和实际操作演示的方式，带领孩子们学习海姆立克急救法等实用的现场救护知识，在普及自救互救技能知识的同时，提高了学生应对突发事件和意外伤害的应变能力，加强了安全意识，对促进平安校园建设起到了重要作用。课堂上，志愿者们通过精心准备的PPT、视频、游戏互动等形式详细的介绍了学习普通话的意义，也讲述了很多发生在我们身边的故事，课程活动主题鲜明，内容丰富。通过志愿者的讲解，同学们更深入更系统的了解了什么是普通话，进一步激发了说普通话的热情，并引导他们能互相监督，互相鼓励，主动养成“说普通话，写规范字”的习惯。小学生正处在心理机能迅速发育成熟的时期，让学生了解和掌握心理健康的内容，对症下药，使学生知道什么是健康和不健康的心理学，有利于智力与个性的和谐发展，更是实施素质教育的重要内容。为了让同学们更加形象地明白心理健康的重要性，志愿者为同学们设置了若干个实际情况，与同学们积极互动，一方面使心理健康的意义更加通俗易懂，另一方面让同学们能够设身处地地去为自己进行心理疏导。学生积极参与，高度配合，深刻了解了在未来生活中遇到类似情况该如何去解决，如何进行自我心理疏导，让自己的内心变得更加强大。同时也激发了同学们的团结意识，学会了分享与帮助，使心灵得到了交流与满足，让他们能够以更加积极、理性的心态对待以后紧张而又丰富充实的学习生涯。党的历史是最生动最有说服力的教科书，志愿者们通过带大家观看国创网络动画《那年那兔那些事儿》、结合课件宣讲的方式，讲述中国共产党成立的历史背景以及贡献，使学生们深刻了解了中国共产党发展的艰辛历程，体会到了祖国的强大来之不易，进一步引领同学们要增强做中国人的志气、骨气、底气，感党恩、听党话、跟党走，努力学习、不懈奋斗，将来为实现中华民族伟大复兴作出积极贡献。活动中，志愿者们结合民族团结宣传片和互动小游戏的方式，详细的介绍了中华民族的组成以及“三个离不开，五个认同”的含义，进一步强调了民族团结的重要性，并与同学们一起学习讨论，积极互动，耐心解答他们的疑问，引导同学们铸牢中华民族共同体意识，坚决维护民族团结，争做热爱祖国、维护团结的小小“石榴籽”。此次活动是共青团和志愿服务组织贯彻落实习总书记关于青年工作重要论述的具体实践，是推进“我为群众办实事”实践活动走深走实的创新举措，也是加强教育关爱、促进学生全面健康成长的有益探索。下一步，团旗委将继续发挥工作职能，持续加强未成年人思想道德建设，探索更加丰富多样、实际有效的活动形式，助力青少年健康成长成才，为培养担当民族复兴大任的时代新人、德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人作出新贡献。
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